Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer’in yapılacağını tekrarladığı başöğretmenlik ve uzman öğretmenlik imtihanlarına akademisyenler de takviye verdi. Akademisyenler öğretmenlik meslek imtihanlarına ait tartışmaları Yeni Şafak’a kıymetlendirdi. Eğitim Fakülteleri Programlarını Kıymetlendirme ve Akreditasyon Derneği İdare Konseyi Lideri Prof. Dr. Cemil Öztürk, “Tepkilerin bir kısmı bilgisizlikten kaynaklanmaktadır” diye konuştu. Başşehir Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Burhanettin Dönmez ise reaksiyonları “Öğretmenler yasa yeni çıktığı vakit kendilerini ilgilendiren maddeyi okumadan, incelemeden, yeniçeriler üzere ‘istemezük’ davranışında bulundular” diye kıymetlendirdi.
YENİ MAKSATLARI OLACAK
Mardin Artuklu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. İbrahim Özcoşar da öğretmenliğin uygulama ile bir kariyerlik mesleğine dönüştürülmek istendiğini hatırlattı. Bunu öğretmenlik mesleği içinde değerli bulduğunu kaydeden Özcoşar, “Şu ana kadar ki sistem öğretmenleri yalnızca standart bir noktada tutup kendini geliştirmek için önlerine amaç koymayan bir sistemdi. Bu imtihanla öğretmenlere yeni gayeler koymasının önünü açıyor” diye konuştu. Hacettepe Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr Sadi Seferoğlu da “Bakanlık, öğretmenin mesleksel eğitim gelişimine süreklilik getirmeyi amaçlıyor. Bahsin çok âlâ planlanması gerekiyor” tabirini kullandı.
